剛剛!南京公佈教育新舉措

| 龍虎網

什麼樣一件事關係千家萬戶,
關係城市未來?
答案一定是教育。
百年大計,教育爲本;

城市發展,教育爲先。
作爲教育名城,

南京有着名校雲集、名師薈萃的教育品牌,

有着崇文重教、尊師重道的優良傳統,
在今天,教育更是
承載着

推動經濟發展和社會進步的神聖使命,
承載着

無數家庭對美好生活的嚮往。


加快推進現代化教育強市建設,努力辦好人民滿意的教育,以高質量教育奠基高質量發展。11月14日,市委、市政府召開全市教育大會,深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神,全面落實習近平總書記關於教育工作的重要指示,按照全國全省教育大會要求,對新時代南京教育工作進行全面部署。省委常委、市委書記張敬華出席會議並講話,代市長韓立明主持會議。


11月14日,市委、市政府召開全市教育大會。南京日報記者 崔曉 攝


着力構建支撐現代化教育強市的六大體系、努力解決當前教育領域存在的五個方面突出問題和短板、爲全市教師辦十件實事……張敬華在講話中公佈了南京教育一系列新舉措。他要求,堅持以習近平總書記重要論述統領全市教育工作,努力實現南京教育同人民羣衆期待相契合、同高質量發展要求相適應,加快建設現代化教育強市,真正辦好人民滿意的教育。

01

實踐:“教育事業好,城市發展才能好;教育水平高,幸福指數纔會高 ”


千載秦淮,天下文樞。


天下文樞牌坊。秦淮區委宣傳部供圖


南京自古以來文脈綿延不息、教育資源富集,是中國現代教育的重要發源地、全國重要的科研教育基地。


近年來,全市上下堅持優先發展教育事業,凝心聚力建設教育強市,一批標誌性引領性的改革舉措相繼實施,一些百姓關心關注的教育難題逐步破解,一條契合時代特徵、具有南京特點、努力滿足羣衆需求的現代教育之路越走越寬廣。全市教育質量實現重要躍升,教育公平邁出重要步伐,教育改革取得重要突破,教育貢獻成爲重要支撐。


江心洲配套小學、幼兒園滿足居民教育需求。南京日報記者 董家訓 攝


“實踐證明,教育事業好,城市發展才能好;教育水平高,幸福指數纔會高”,張敬華指出,高質量發展呼喚高質量教育,高水平跨越亟需高素質人才,他用“三個迫切需要”概括教育發展對於南京的重大意義:


“進入新時代,南京要擔起高水平全面建成小康社會、高質量建設“強富美高”新南京的光榮使命,迫切需要進一步築牢教育這個重要基石;


南京要實現建設“創新名城、美麗古都”的美好願景,迫切需要進一步抓牢教育發展這個根本保障;


南京要推動省會城市功能和中心城市首位度的持續提升,迫切需要進一步走好科教興市、人才強市的特色路徑。”



02

目標:着力構建“六大體系”,支撐現代化教育強市建設


山水城林的南京。


“建設現代化教育強市,必須構建高質量的現代教育體系”,張敬華要求,以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,始終堅持黨對教育事業的全面領導,全面貫徹黨的教育方針,優先發展教育事業,以立德樹人爲根本任務,大力推進教育改革創新,着力構建“培養、供給、評價、治理、保障、共享”六大體系,促進教育公平,提升教育質量。


>>圍繞立德樹人,完善全面培養體系


“培養什麼人、怎樣培養人、爲誰培養人” 是教育的根本問題,在培養體系方面,我市明確,要堅持正確方向,爲黨育人的初心不能忘、爲國育才的立場不能改,社會主義的辦學方向不能有絲毫偏離。要突出“德、智、體、美、勞”五育並舉,“教學體系、管理體系都要圍繞這個目標來設計,教師要圍繞這個目標來教,學生要圍繞這個目標來學,爲人才培養築牢更高水平、更加科學的制度基礎。”要抓牢教師隊伍,着力提高教師隊伍職業素養,真正做到教書和育人、言傳和身教、潛心問道和關注社會、學術自由和學術規範相統一。


第十八屆江蘇省青少年機器人競賽在南京航空航天大學開幕。南京日報記者 馮芃 攝


>>堅持需求導向,完善資源供給體系


在教育資源供給方面,我市提出的目標涵蓋了學前教育到高等教育,包括:


着力擴大學前教育有效供給,確保實現廣覆蓋、保基本、有質量。南京將堅持政府爲主,大力發展公辦幼兒園,規範營利性幼兒園,形成公辦爲主、非營利民辦爲輔的學前教育體系


江北新區鼓樓幼兒園江北分園已經基本建成。南京日報記者 徐琦 攝


全面提高義務教育質量,重點深化教育教學改革,大力提升教師教育教學和校長實施素質教育的能力;


切實加強普通高中教育儘可能增加學生上普通高中的機會,推進普通高中育人方式改革,深化高品質示範高中建設;


南師附中秦淮科技高中。南京日報記者 錢紅豔 攝


完善職業教育制度體系,着力培育高素質勞動者和技術技能人才,推動職業院校畢業生在落戶就業、參加招聘、職級晉升等方面與普通高校畢業生享受同等待遇,拓展技術技能人才的發展通道。


在推動高等教育內涵式發展方面,我市將支持南京曉莊學院建設以教師教育爲特色的應用型大學,支持金陵科技學院建設江蘇一流、國內高水平應用型大學,以及爭創一批高水平高職院校等。


南京曉莊學院莫愁校區。來源:南京曉莊學院


>>立足素質教育,完善科學評價體系


評價體系作爲教育發展的指揮棒,發揮着重要導向作用。在完善科學評價體系方面,南京確定三個方面重點任務:



把評價導向扭過來


堅持把促進學生全面健康發展作爲評價的根本標準,杜絕唯考分排名評老師、唯成績評學生、唯升學率評學校。


我市部分學校配置了數字音樂編創系統,學生可以自己編曲,玩轉音樂。資料圖片


把評價標準立起來


圍繞教師、學生、學校、區域,分類確立評價體系,形成科學合理的全面育人評價制度,加強綜合素質評價,突出品德和能力評價導向。科學穩步推進考試招生制度改革,特別是要牽住中考、高考改革這個“牛鼻子”,以考試招生改革帶動教育綜合改革。


丁家莊初級中學舉行“步行者”活動,鍛鍊學生的意志品質。校方供圖


把評價結果用起來


加強對評價結果的大數據分析,健全結果反饋和有效運用機制,並與評先評優、獎勵激勵相結合,推動教育結構優化、教育方法改進、教育質量提升,真正發揮好評價的促進功能和指揮棒作用。


>>深化改革創新,完善現代治理體系


一方面,切實加強法制和制度建設,使教育領域的各項制度和法規更加成熟定型,提高運用法治思維和法治方式抓治理的能力。


另一方面,全面提升教育治理效能,深化教育領域“放管服”改革,綜合運用法律、標準、信息服務等現代治理手段,轉變政府職能,優化治理方式。


>>突出教育優先,完善綜合保障體系


六合區實驗小學八百橋分校。通訊員 裘令梅 南京日報記者 董家訓 攝


保障教育改革發展,南京將重點做到“三個優先”:


在發展規劃上優先安排,在經費投入上優先保障,在公共資源配置上優先滿足,真正把優先發展落到實處。


>>加強互融互通,完善開放共享體系


重點在教育國際化、信息化、全民化方面下更大功夫。



教育國際化方面


要主動融入和服務城市國際化,持續加強教育國際合作辦學,培育更多具有中國靈魂、國際視野的未來人才;同時,要在中外文化交流中堅定文化自信,講好南京教育故事,提升南京教育國際影響力。


教育信息化方面


要圍繞“互聯網+教育”,利用區塊鏈、大數據、雲計算等手段,重點打造一批智慧校園、未來教室,逐步建成覆蓋全市、互聯互通的數字教育資源雲服務體系,切實以教育信息化支撐教育現代化。


南師附中新城初中怡康街分校學生數學課上使用平板完成課堂練習。南京日報記者 錢紅豔 攝


教育全民化方面


全面推進學習型社會建設,探索打造“學分銀行”,建立健全終身學習服務體系。


03

舉措:緊緊圍繞“兩個不適應”,努力解決當前教育領域存在的突出問題和短板


張敬華指出,教育改革發展需要統籌當下與長遠、公平與效率、規模與質量、國家需要與個人期望,是一個非常複雜的系統工程。從南京目前的情況看,要圍繞“兩個不適應”,梳理解決教育改革發展中的突出矛盾和問題。

兩個不適應

1、特大城市的特點決定着廣大人民羣衆對教育的要求更高、需求更多元,而教育供給還不能充分適應日益增長的多樣化教育需求。


2、我國經濟由高速增長階段轉向高質量發展階段,南京已初步走上高質量發展軌道,而教育質量和人才培養結構與高質量發展要求還不相適應。


對此,南京已經拿出了思路:



基礎教育優質均衡發展


更多從制度和機制層面,着力解決好城鄉之間、區域之間、校際之間的教育水平落差,着力補教育資源供給缺口,繼續深入推進集團化辦學和教育佈局優化, 更大力度促進教育公平。


南京一中9所集團校新生歡聚一堂,用一場交響音樂會開啓“開學第一課”。校方供圖


規範教育領域辦學行爲


我市提出規範日常教育教學、規範教師職業行爲,規範校外培訓機構、規範中外合作辦學、規範教育減負工作等方面相應舉措,包括推進校外培訓機構黑白名單制度常態化,堅決糾正以“應試”爲導向的培訓等。對社會關注的“減負”問題, 我市明確決不能爲減而減、一減了之,決不能把素質教育和升學考試對立起來,減掉學生不合理的負擔,增加教師應該有的壓力,最終要確保負擔減下去、質量提上來。

加強學生心理健康教育


切實加強和改進心理健康教育,特別是要構建學校、家庭、社會“三位一體”的心理健康教育模式,不斷增強學生自我調節、承受挫折、適應環境的能力。


充分激發教師隊伍動力活力


大力弘揚尊師重教的社會風尚,拿出真招實招,讓優秀者從教、讓從教者敬業、讓敬業者樂業,推動陶行知式人民教育家和斯霞式人民教師在南京持續涌現。


南京市特殊教育指導中心在南京市聾人學校舉辦第二屆“融合教育最美教師”故事分享會。南京日報記者 徐琦 攝


提升教育服務經濟社會發展能力


通過建立有效的制度和機制,培養更多創新型人才,貢獻更多源頭性成果,聚合更多高端化資源,把南京科教資源優勢優勢真正轉化爲高質量發展的強大動能、創新名城建設的務實成果。


04

利好:爲全市教師辦十件實事,讓更多孩子在家門口就能上好學校


加快學位增量、推進集團化辦學、爲教師辦實事……全市教育大會上傳遞出一系列利好消息。


據悉,市委、市政府決定,重點爲全市教師辦十件實事


十件實事

1、建立優秀校長教師定期表揚獎勵制度,將“行知獎”“斯霞獎”評選上升到市委市政府層面。


2、擴大校園招聘和教育高層次人才引進規模,吸引更多優秀人才來寧從教。


3、加大事業編制挖潛力度,優先保障教育;探索新辦公辦幼兒園人員編制備案制管理,保障備案制教師待遇


4、落實好國家規定的教師待遇政策,健全收入分配和績效考覈機制


5、增設特設崗位,增加中小學教師高級崗位數,繼續對教師攻讀相關碩博士學位給予補貼。


6、教師隊伍中業績突出的優秀教師或取得博士學位的,按規定享受人才安居、人才優先購房政策


7、加大農村教師支持力度,落實待遇保障、獎勵激勵、編制傾斜、解決週轉房等政策。


8、進一步完善支持教師專業發展、關心關愛教師生活的相關制度。


9、最大限度擴大學校辦學自主權,清理不必要的檢查評比,減少與教育教學不直接相關的社會性事務,讓廣大教師安心從教。


10、各級黨委政府爲學校辦學安全託底,築牢安全防線,確保校園安全穩定和廣大師生生命財產安全


此外,我市還將


繼續實施基礎教育學位增量工程


近三年內高質量新建幼兒園148所、義務教育學校104所、新改擴建並提檔升級普通高中24所,新增學位18萬個


夫子廟小學2019屆一年級新生“開筆禮”在夫子廟大成殿廣場舉行。南京日報記者 徐琦 攝


繼續深入推進集團化辦學


打造更爲緊密的實質性的集團化辦學模式,更大力度輻射帶動相對薄弱學校,真正實現先進教育理念、教學方法和優質資源的深度共融共享,讓更多孩子共享優質教育。


張敬華強調,全面扛起黨管教育工作的政治責任,全市各級各部門各單位特別是教育系統黨組織要從樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的政治高度,全面貫徹黨的教育方針,牢牢掌握黨對教育工作的領導權,完善領導機制,強化黨建引領,抓牢意識形態,落實各方責任,帶着政治責任、帶着使命擔當、帶着教育情懷,紮紮實實做好現代化教育強市建設各項工作,奮力譜寫新時代南京高質量發展、創造城市美好未來的教育篇章。


內容來源:紫金山觀察記者 劉曉

圖片來源:龍虎網數字資產管理中心、南京日報、官方供圖

內容編輯:龍虎網官微工作室 黃文婷



洞觀

洞若觀火,深度南京


END


醉人!金陵以北,棠邑之秋

持續首位!南京新增一批省級博站和示範站

江蘇省第一批次特色田園鄉村名單公佈 南京4村上榜


































清華教授:孩子最應該學好的課是體育!

“體育教育”並非可有可無!從本身來看,它是一種培養孩子運動技能、興趣和增強體質的手段,但從本質來看,它更應該被看作是對孩子的一種生存教育。
| 掌上運動

剛剛!南京公佈教育新舉措

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什麼樣一件事關係千家萬戶,
關係城市未來?
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百年大計,教育爲本;

城市發展,教育爲先。
作爲教育名城,

南京有着名校雲集、名師薈萃的教育品牌,

有着崇文重教、尊師重道的優良傳統,
在今天,教育更是
承載着

推動經濟發展和社會進步的神聖使命,
承載着

無數家庭對美好生活的嚮往。


加快推進現代化教育強市建設,努力辦好人民滿意的教育,以高質量教育奠基高質量發展。11月14日,市委、市政府召開全市教育大會,深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神,全面落實習近平總書記關於教育工作的重要指示,按照全國全省教育大會要求,對新時代南京教育工作進行全面部署。省委常委、市委書記張敬華出席會議並講話,代市長韓立明主持會議。


11月14日,市委、市政府召開全市教育大會。南京日報記者 崔曉 攝


着力構建支撐現代化教育強市的六大體系、努力解決當前教育領域存在的五個方面突出問題和短板、爲全市教師辦十件實事……張敬華在講話中公佈了南京教育一系列新舉措。他要求,堅持以習近平總書記重要論述統領全市教育工作,努力實現南京教育同人民羣衆期待相契合、同高質量發展要求相適應,加快建設現代化教育強市,真正辦好人民滿意的教育。

01

實踐:“教育事業好,城市發展才能好;教育水平高,幸福指數纔會高 ”


千載秦淮,天下文樞。


天下文樞牌坊。秦淮區委宣傳部供圖


南京自古以來文脈綿延不息、教育資源富集,是中國現代教育的重要發源地、全國重要的科研教育基地。


近年來,全市上下堅持優先發展教育事業,凝心聚力建設教育強市,一批標誌性引領性的改革舉措相繼實施,一些百姓關心關注的教育難題逐步破解,一條契合時代特徵、具有南京特點、努力滿足羣衆需求的現代教育之路越走越寬廣。全市教育質量實現重要躍升,教育公平邁出重要步伐,教育改革取得重要突破,教育貢獻成爲重要支撐。


江心洲配套小學、幼兒園滿足居民教育需求。南京日報記者 董家訓 攝


“實踐證明,教育事業好,城市發展才能好;教育水平高,幸福指數纔會高”,張敬華指出,高質量發展呼喚高質量教育,高水平跨越亟需高素質人才,他用“三個迫切需要”概括教育發展對於南京的重大意義:


“進入新時代,南京要擔起高水平全面建成小康社會、高質量建設“強富美高”新南京的光榮使命,迫切需要進一步築牢教育這個重要基石;


南京要實現建設“創新名城、美麗古都”的美好願景,迫切需要進一步抓牢教育發展這個根本保障;


南京要推動省會城市功能和中心城市首位度的持續提升,迫切需要進一步走好科教興市、人才強市的特色路徑。”



02

目標:着力構建“六大體系”,支撐現代化教育強市建設


山水城林的南京。


“建設現代化教育強市,必須構建高質量的現代教育體系”,張敬華要求,以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,始終堅持黨對教育事業的全面領導,全面貫徹黨的教育方針,優先發展教育事業,以立德樹人爲根本任務,大力推進教育改革創新,着力構建“培養、供給、評價、治理、保障、共享”六大體系,促進教育公平,提升教育質量。


>>圍繞立德樹人,完善全面培養體系


“培養什麼人、怎樣培養人、爲誰培養人” 是教育的根本問題,在培養體系方面,我市明確,要堅持正確方向,爲黨育人的初心不能忘、爲國育才的立場不能改,社會主義的辦學方向不能有絲毫偏離。要突出“德、智、體、美、勞”五育並舉,“教學體系、管理體系都要圍繞這個目標來設計,教師要圍繞這個目標來教,學生要圍繞這個目標來學,爲人才培養築牢更高水平、更加科學的制度基礎。”要抓牢教師隊伍,着力提高教師隊伍職業素養,真正做到教書和育人、言傳和身教、潛心問道和關注社會、學術自由和學術規範相統一。


第十八屆江蘇省青少年機器人競賽在南京航空航天大學開幕。南京日報記者 馮芃 攝


>>堅持需求導向,完善資源供給體系


在教育資源供給方面,我市提出的目標涵蓋了學前教育到高等教育,包括:


着力擴大學前教育有效供給,確保實現廣覆蓋、保基本、有質量。南京將堅持政府爲主,大力發展公辦幼兒園,規範營利性幼兒園,形成公辦爲主、非營利民辦爲輔的學前教育體系


江北新區鼓樓幼兒園江北分園已經基本建成。南京日報記者 徐琦 攝


全面提高義務教育質量,重點深化教育教學改革,大力提升教師教育教學和校長實施素質教育的能力;


切實加強普通高中教育儘可能增加學生上普通高中的機會,推進普通高中育人方式改革,深化高品質示範高中建設;


南師附中秦淮科技高中。南京日報記者 錢紅豔 攝


完善職業教育制度體系,着力培育高素質勞動者和技術技能人才,推動職業院校畢業生在落戶就業、參加招聘、職級晉升等方面與普通高校畢業生享受同等待遇,拓展技術技能人才的發展通道。


在推動高等教育內涵式發展方面,我市將支持南京曉莊學院建設以教師教育爲特色的應用型大學,支持金陵科技學院建設江蘇一流、國內高水平應用型大學,以及爭創一批高水平高職院校等。


南京曉莊學院莫愁校區。來源:南京曉莊學院


>>立足素質教育,完善科學評價體系


評價體系作爲教育發展的指揮棒,發揮着重要導向作用。在完善科學評價體系方面,南京確定三個方面重點任務:



把評價導向扭過來


堅持把促進學生全面健康發展作爲評價的根本標準,杜絕唯考分排名評老師、唯成績評學生、唯升學率評學校。


我市部分學校配置了數字音樂編創系統,學生可以自己編曲,玩轉音樂。資料圖片


把評價標準立起來


圍繞教師、學生、學校、區域,分類確立評價體系,形成科學合理的全面育人評價制度,加強綜合素質評價,突出品德和能力評價導向。科學穩步推進考試招生制度改革,特別是要牽住中考、高考改革這個“牛鼻子”,以考試招生改革帶動教育綜合改革。


丁家莊初級中學舉行“步行者”活動,鍛鍊學生的意志品質。校方供圖


把評價結果用起來


加強對評價結果的大數據分析,健全結果反饋和有效運用機制,並與評先評優、獎勵激勵相結合,推動教育結構優化、教育方法改進、教育質量提升,真正發揮好評價的促進功能和指揮棒作用。


>>深化改革創新,完善現代治理體系


一方面,切實加強法制和制度建設,使教育領域的各項制度和法規更加成熟定型,提高運用法治思維和法治方式抓治理的能力。


另一方面,全面提升教育治理效能,深化教育領域“放管服”改革,綜合運用法律、標準、信息服務等現代治理手段,轉變政府職能,優化治理方式。


>>突出教育優先,完善綜合保障體系


六合區實驗小學八百橋分校。通訊員 裘令梅 南京日報記者 董家訓 攝


保障教育改革發展,南京將重點做到“三個優先”:


在發展規劃上優先安排,在經費投入上優先保障,在公共資源配置上優先滿足,真正把優先發展落到實處。


>>加強互融互通,完善開放共享體系


重點在教育國際化、信息化、全民化方面下更大功夫。



教育國際化方面


要主動融入和服務城市國際化,持續加強教育國際合作辦學,培育更多具有中國靈魂、國際視野的未來人才;同時,要在中外文化交流中堅定文化自信,講好南京教育故事,提升南京教育國際影響力。


教育信息化方面


要圍繞“互聯網+教育”,利用區塊鏈、大數據、雲計算等手段,重點打造一批智慧校園、未來教室,逐步建成覆蓋全市、互聯互通的數字教育資源雲服務體系,切實以教育信息化支撐教育現代化。


南師附中新城初中怡康街分校學生數學課上使用平板完成課堂練習。南京日報記者 錢紅豔 攝


教育全民化方面


全面推進學習型社會建設,探索打造“學分銀行”,建立健全終身學習服務體系。


03

舉措:緊緊圍繞“兩個不適應”,努力解決當前教育領域存在的突出問題和短板


張敬華指出,教育改革發展需要統籌當下與長遠、公平與效率、規模與質量、國家需要與個人期望,是一個非常複雜的系統工程。從南京目前的情況看,要圍繞“兩個不適應”,梳理解決教育改革發展中的突出矛盾和問題。

兩個不適應

1、特大城市的特點決定着廣大人民羣衆對教育的要求更高、需求更多元,而教育供給還不能充分適應日益增長的多樣化教育需求。


2、我國經濟由高速增長階段轉向高質量發展階段,南京已初步走上高質量發展軌道,而教育質量和人才培養結構與高質量發展要求還不相適應。


對此,南京已經拿出了思路:



基礎教育優質均衡發展


更多從制度和機制層面,着力解決好城鄉之間、區域之間、校際之間的教育水平落差,着力補教育資源供給缺口,繼續深入推進集團化辦學和教育佈局優化, 更大力度促進教育公平。


南京一中9所集團校新生歡聚一堂,用一場交響音樂會開啓“開學第一課”。校方供圖


規範教育領域辦學行爲


我市提出規範日常教育教學、規範教師職業行爲,規範校外培訓機構、規範中外合作辦學、規範教育減負工作等方面相應舉措,包括推進校外培訓機構黑白名單制度常態化,堅決糾正以“應試”爲導向的培訓等。對社會關注的“減負”問題, 我市明確決不能爲減而減、一減了之,決不能把素質教育和升學考試對立起來,減掉學生不合理的負擔,增加教師應該有的壓力,最終要確保負擔減下去、質量提上來。

加強學生心理健康教育


切實加強和改進心理健康教育,特別是要構建學校、家庭、社會“三位一體”的心理健康教育模式,不斷增強學生自我調節、承受挫折、適應環境的能力。


充分激發教師隊伍動力活力


大力弘揚尊師重教的社會風尚,拿出真招實招,讓優秀者從教、讓從教者敬業、讓敬業者樂業,推動陶行知式人民教育家和斯霞式人民教師在南京持續涌現。


南京市特殊教育指導中心在南京市聾人學校舉辦第二屆“融合教育最美教師”故事分享會。南京日報記者 徐琦 攝


提升教育服務經濟社會發展能力


通過建立有效的制度和機制,培養更多創新型人才,貢獻更多源頭性成果,聚合更多高端化資源,把南京科教資源優勢優勢真正轉化爲高質量發展的強大動能、創新名城建設的務實成果。


04

利好:爲全市教師辦十件實事,讓更多孩子在家門口就能上好學校


加快學位增量、推進集團化辦學、爲教師辦實事……全市教育大會上傳遞出一系列利好消息。


據悉,市委、市政府決定,重點爲全市教師辦十件實事


十件實事

1、建立優秀校長教師定期表揚獎勵制度,將“行知獎”“斯霞獎”評選上升到市委市政府層面。


2、擴大校園招聘和教育高層次人才引進規模,吸引更多優秀人才來寧從教。


3、加大事業編制挖潛力度,優先保障教育;探索新辦公辦幼兒園人員編制備案制管理,保障備案制教師待遇


4、落實好國家規定的教師待遇政策,健全收入分配和績效考覈機制


5、增設特設崗位,增加中小學教師高級崗位數,繼續對教師攻讀相關碩博士學位給予補貼。


6、教師隊伍中業績突出的優秀教師或取得博士學位的,按規定享受人才安居、人才優先購房政策


7、加大農村教師支持力度,落實待遇保障、獎勵激勵、編制傾斜、解決週轉房等政策。


8、進一步完善支持教師專業發展、關心關愛教師生活的相關制度。


9、最大限度擴大學校辦學自主權,清理不必要的檢查評比,減少與教育教學不直接相關的社會性事務,讓廣大教師安心從教。


10、各級黨委政府爲學校辦學安全託底,築牢安全防線,確保校園安全穩定和廣大師生生命財產安全


此外,我市還將


繼續實施基礎教育學位增量工程


近三年內高質量新建幼兒園148所、義務教育學校104所、新改擴建並提檔升級普通高中24所,新增學位18萬個


夫子廟小學2019屆一年級新生“開筆禮”在夫子廟大成殿廣場舉行。南京日報記者 徐琦 攝


繼續深入推進集團化辦學


打造更爲緊密的實質性的集團化辦學模式,更大力度輻射帶動相對薄弱學校,真正實現先進教育理念、教學方法和優質資源的深度共融共享,讓更多孩子共享優質教育。


張敬華強調,全面扛起黨管教育工作的政治責任,全市各級各部門各單位特別是教育系統黨組織要從樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的政治高度,全面貫徹黨的教育方針,牢牢掌握黨對教育工作的領導權,完善領導機制,強化黨建引領,抓牢意識形態,落實各方責任,帶着政治責任、帶着使命擔當、帶着教育情懷,紮紮實實做好現代化教育強市建設各項工作,奮力譜寫新時代南京高質量發展、創造城市美好未來的教育篇章。


內容來源:紫金山觀察記者 劉曉

圖片來源:龍虎網數字資產管理中心、南京日報、官方供圖

內容編輯:龍虎網官微工作室 黃文婷



洞觀

洞若觀火,深度南京


END


醉人!金陵以北,棠邑之秋

持續首位!南京新增一批省級博站和示範站

江蘇省第一批次特色田園鄉村名單公佈 南京4村上榜